德国应用技术大学机械工程学举教学模式及其特色分析

• 作者: 刘跃明 黄炳华
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术 工程学科 德国 教学模式 大学 应用 机械 “双元制”模式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

德国职业教育“双元制”模式不仅在职业技术学校教育中广泛采用．在德国应用技术大学（Fachhochschule）教育中也普遍采用。本文以德国纽伦堡应用技术大学机械工程学科教学计划为例．分析其教学特色以供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘跃明		20	93	5.0	9.0
2	黄炳华		18	113	7.0	10.0