浅谈《基础护理学》实验教学中护士素质教育

• 作者: 江虹
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理学 实验课 护士素质 养成教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育研究
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2009.03.022

摘要

护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质,加强在校护生的素质教育显得尤为重要.<基础护理学>课程是护理专业的主干专业基础课程,而实验教学比例又占50%,实验教学质量对护士素质教育有重要影响.通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江虹	杭州师范大学钱江学院	10	48	3.0	6.0