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摘要:
下面是两个与笔者关系亲密孩子的故事: 孩子1:从一所作业负担奇重的名牌小学转学后,这个很快又复无精打采的四年级学生,当被问及“新学校好吗”、“老师喜欢吗”时得到的回答却是:一样的讨厌——作业一样的又多又愚蠢!(数学规则每个竟然都得抄写10遍!)而且一样的动辄得咎!(一天课间在走廊疯跑了一圈.老师看见后便被罚抄课文两遍。)
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人性温暖的呼唤
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 温暖 人性 作业负担 数学规则 四年级 孩子 老师 转学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾子桐 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
温暖
人性
作业负担
数学规则
四年级
孩子
老师
转学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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