让读者进入刊物的核心阵地——教学期刊"互动平台"栏目开设断想

• 作者: 梁秋英
• 来源期刊: 编辑学刊
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 议犹未尽
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 字数: 2347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3884.2009.06.023

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秋英		4	1	1.0	1.0