高校课程教学改革的关键:明确课程价值取向

• 作者: 雒进才
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 高校 课程教学 改革 课程价值取向 精品课程 价值
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校课程教学改革是一项系统工程,指导这一系统工程进行设计、实施与评价的关键是要明确课程价值取向.课程价值取向在课程教学改革中是确定立体多元结构的课程目标、进行正确、科学地进行课程实施和课程评价,强化课程教学改革的意识,指导我们发现、确立课程教学改革的课题的重要依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒进才		11	10	2.0	2.0