历史新课程"过程"目标再探

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史新课程 "过程"目标 实践
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 各抒已见
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

笔者最近撰文就历史新课程的"过程"目标进行了初步探讨,认为"过程"是中学历史课程的一大目标,并详细论述了如何落实"过程"目标.其中强调,"过程"目标的落实要防止完全忽略"过程"目标和将"过程"目标形式化两种错误倾向.在"过程"目标落实过程中,应考虑教师教和学生学的过程自主的状况[1](p.190).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉		39	49	5.0	6.0