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摘要:
培养学生的科研和创新能力是高校的一个重要目标,其中学生科研活动立项管理制度的实施迫切需要搭建一个高效的学生科研平台.在教学具体实施过程中应从教学环节渗透科研意识、实施全程导师制、拓展第二课堂、开放实验室和营造学术氛围等不同方面的统筹规划、相互协调、相互渗透和不断总结中进行.
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文献信息
篇名 基于科研立项制度的学生科研平台搭建
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 科研平台搭建 导师制 开放实验室 第二课堂
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 体育·教学
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 G644
字数 5509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2009.01.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范淑燕 2 15 2.0 2.0
2 张文标 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研平台搭建
导师制
开放实验室
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
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