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摘要:
中考作为基础教育阶段第一次全国性的大规模考试,其改革的成败与否关乎整个教育事业的发展。2004年,在经过三年课程改革、评价与考试改革探索的基础上,全国有17个基础课程改革实验区进行了初中毕业、升学学业考试的探索,改变升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,加上了综合素质评定作为录取的一个依据;2005年,实验区的数量增加到了500多个;2006年,全国已有约1/3的中学加入到实验区的行列;2007年,
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文献信息
篇名 2009年中考英语改革及复习教学研讨会暨第二届全国中考英语总复习教学优秀课例展评会综述
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 课程改革实验区 全国中考英语 总复习教学 教学研讨会 综述 课例 基础教育阶段 综合素质评定
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G423.07
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革实验区
全国中考英语
总复习教学
教学研讨会
综述
课例
基础教育阶段
综合素质评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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