文检课教学中对医学研究生循证思维的培养

• 作者: 夏雪雁
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 文检课教学 循证医学 医学研究生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 67-68,73
• 页数: 3页
• 分类号: G252.7|R-05
• 字数: 2926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2009.03.024

摘要

分析了循证思维与医学研究生文检课教学的相互关系,阐述了培养医学研究生循证思维培养的重要性,探讨了利用文检课教学培养医学研究生循证思维的可行性和存在问题及其解决办法.