原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
当前我国学校榜样教育存在一些问题,如榜样教育存在"去道德化"倾向,受教育者在榜样选择上呈现"任我性",榜样教育存在教行不一、知行不一的问题,这些问题值得引起人们的重视.探讨如何提高学校榜样教育的有效性有着重要的意义.
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文献信息
篇名 当代学校榜样教育存在的问题及其对策思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 榜样教育 问题 对策
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 思政论坛
研究方向 页码范围 46-47,107
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利才 61 309 9.0 16.0
2 李湘君 2 17 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
榜样教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导