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摘要:
英语学科不仅知识性强,而且蕴涵着丰富的文化内涵,因为它来自于高度发达的西方社会,而西方社会非常讲究文明、礼仪以及规范。 在中国,由于绝大多数孩子都是独生子女,家长对孩子普遍比较溺爱,重视孩子的学习成绩,对孩子的行为习惯培养关注较少。
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小学低年级
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在英语课上培养学生良好的行为习惯
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 行为习惯培养 英语课 学生 西方社会 英语学科 文化内涵 独生子女 学习成绩
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静艳 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行为习惯培养
英语课
学生
西方社会
英语学科
文化内涵
独生子女
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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