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摘要:
一个幼儿离开家庭进入幼儿园,就是由“个体”存在向集体生活转化的过程。怎样让幼儿尽快喜欢这个集体,适应集体生活呢?我们试图从“爱与约束”这对矛盾入手,加强对孩子集体意识的培养,促进其人格的完善。
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文献信息
篇名 浅谈小班幼儿集体意识的培养
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 集体意识 小班幼儿 培养 集体生活 “个体” 幼儿园 孩子
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏景荣 吉林省敦化市沙河沿镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
2 李秀云 吉林省敦化市沙河沿镇中心幼儿园 5 3 1.0 1.0
3 刘颖贤 吉林省敦化市沙河沿镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体意识
小班幼儿
培养
集体生活
“个体”
幼儿园
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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