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摘要:
如何正确评价学生,取决于教师对待学生的态度。既要看到学生的缺点和不足,又要看到学生的优点和长处,时时关注学生的学习态度、方法和家庭成长及教育情况,正确的进行分析,客观全面的浮价,赏识性评价,让学生参与评价,用发展的眼光评价学生。
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浅谈如何正确引导学生阅读审美
语文教学
审美教育
语文阅读
略论如何引导学生正确认知历史
历史
感恩教育
传统文化
正确认知
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何正确评价学生
来源期刊 汉中科技 学科 教育
关键词 小学生 优缺点 全面正确评价 学习态度
年,卷(期) hzkjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G625.5
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1 王秋平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
优缺点
全面正确评价
学习态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉中科技
双月刊
陕西省汉中市汉台区将坛西路550号市科技
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