新课改下中学历史教学各种能力的培养

• 作者: 杨松柏
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

中学历史教学应把重点放在解决教学实际存在的问题上,针对教学搞教研,以研促教,使学生系统地掌握所学知识,最终达到历史教学质量的提高。同时要有目的、有意义地培养学生的各种能力。一、运用识图能力的培养历史和地理教学一样,都有辅助教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松柏		3	3	1.0	1.0