提高生命科学课堂教学有效性的几点体会

• 作者: 董丽萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 科学课堂 生命 课堂教学 学生发展 人才培养 教学质量 教师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

课堂教学是促进学生发展的主要途径。课堂教学的有效性是教学的生命，直接关系到教学质量和人才培养，所以提高课堂教学的有效性是每位教师共同追求的目标。我在平时的教学中通过以下几点来提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽萍	上海大学附属外国语中学	1	0	0.0	0.0