论“环境人”假设——从人的整体特征谈人的本质

• 作者: 沈雕
• 来源期刊: 当代文化与教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激励 学生干部 激励措施
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: C93
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈雕		13	23	2.0	4.0