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摘要:
从拓展训练这一团体性活动作为视角,分别以生源地、专业、性别为维度,考察拓展训练对大学生群体人际关系影响的差异性.结果表明:拓展训练对大学生人际关系素质确实有积极而有效的影响,并且在生源地、专业、性别3个维度上其影响有显著差异.
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文献信息
篇名 拓展训练对大学生人际关系影响的研究
来源期刊 北京师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 拓展训练 大学生 人际关系 影响
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-220
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0476-0301.2009.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏荣海 北京师范大学体育与运动学院 41 120 6.0 9.0
2 孙璞 北京师范大学体育与运动学院 36 402 12.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
大学生
人际关系
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京师范大学学报(自然科学版)
双月刊
0476-0301
11-1991/N
大16开
北京新外大街19号
82-406
1956
chi
出版文献量(篇)
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10
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