融会，才能贯通——有关“数的整除”学习的四个关键词

• 作者: 周军英 袁瑜
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: “数的整除” 关键词 学习 才能 其他学科 直观演示 概念 数学
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁瑜		10	0	0.0	0.0
2	周军英		8	0	0.0	0.0