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摘要:
于丹,北京师范大学的一位普通教师,仅仅因为在央视开讲《论语》而迅即“红”遍全国,受到许多人的喜爱和追捧,甚至成为一种罕见的“现象”,这不能不说是一个奇迹,一个值得关注和思考的奇迹。一个个简简单单的故事,一条条平易朴实的道理,如何就引发了这么强烈的社会反响?在市场日渐繁荣而消费主义亦复盛行的今天,人们何以对古朴原始的传统文化竟然产生如此浓厚的兴趣,
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文献信息
篇名 “于丹现象”对政治课堂教学的启示
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其它各科教与学 学科 教育
关键词 政治课堂教学 于丹 北京师范大学 《论语》 消费主义 传统文化 “红” 教师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.2
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1 袁水英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂教学
于丹
北京师范大学
《论语》
消费主义
传统文化
“红”
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
出版文献量(篇)
1251
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