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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
广西玉林市在新一轮国家级基础教育课程改革实验中,自主创新探索构建的新型教学方法问题教学法.本文着重阐述研究的总体情况,以及以新教法、人才小高地、高质量为基本内容的"玉林现象",并总结问题教学法研究的主要特色.
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问题教学法
初中英语
教学设计
研究分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程问题教学法研究及其特色
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 新课程问题教学法 特色
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡梓权 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程问题教学法
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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