语文阅读教学中的主问题设计

• 作者: 晏晖
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 主问题 有效
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 5108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2009.04.017

摘要

在新课程背景下,"怎样有效地教"和"怎样有效地学"成为教学和研究的焦点问题.在语文阅读教学中,问题的设计直接关系到教学的有效性,教师精当的主问题设计可以起到以一驭十、提挈全篇的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏晖		3	29	1.0	3.0