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摘要:
高等学校学生的毕业论文是学术论文的类型之一,撰写毕业论文的基本目的是为了培养学生的科学研究能力,考察学生能否运用在大学里学过的理论知识专业知识进行研究,是否能在自己的专业领域内有独到的发现,是否能提出具有独创性见解,并能在论文中进行严密的科学论证,确立起自己的基本观点;其研究结果应有较高的学术价值,对学科、对专业的发展有一定的推动作用。因此,毕业论文的写作是一个非常复杂繁难的工程,要想写出高质量的毕业论文,就必须掌握归纳、演绎、分析、综合等正确的思维方法,
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文献信息
篇名 毕业论文写作中思维方法运用探讨
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 毕业论文写作 思维方法 科学研究能力 专业知识 学术论文 高等学校 专业领域 科学论证
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常小鸣 27 8 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毕业论文写作
思维方法
科学研究能力
专业知识
学术论文
高等学校
专业领域
科学论证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
论文1v1指导