慎重对待高中文理分科不宜一刀切

• 作者: 周洪宇
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分科 文理 高中 慎重 省人大常委会 教育改革 问题提出 大学教授
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

“教育改革要理性和客观，头脑不能发热。”湖北省人大常委会副主任、华中师范大学教授周洪宇代表在日前就文理分科问题提出了自己的见解。