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高等院校公共计算机课教学方法的探讨
高等院校公共计算机课教学方法的探讨
作者:
关洪海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等院校计算机公共课程
教学方法
因材施教
摘要:
结合公共计算机课程的教学实际,探讨了高等院校公共计算机课程的教学方法,作为教师应针对院校学生实际情况和自身教学特点,运用多变的教学手段和灵活的教学方法施教.
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文献信息
篇名
高等院校公共计算机课教学方法的探讨
来源期刊
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
高等院校计算机公共课程
教学方法
因材施教
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
65-67
页数
3页
分类号
G642.5
字数
3036字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-6180.2009.04.027
五维指标
作者信息
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关洪海
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
牡丹江师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1003-6180
CN:
23-1289/N
开本:
16开
出版地:
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号:
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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