《大学英语课程教学要求（试行）》与《大学英语课程教学要求》之差异分析

• 作者: 廖绒绒
• 来源期刊: 琼台学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《大学英语课程教学要求(试行)》 《大学英语课程教学要求》 差异分析
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G520

摘要

《大学英语课程教学要求（试行）》与《大学英语课程教学要求》是国家教育部组织有关专家先后制订的高等学校非英语专业本科生英语教学的主要依据。《大学英语课程教学要求》是在《大学英语课程教学要求（试行）》的基础上，根据大学英语教学改革目标要求，结合大学英语教学改革实践进行修订和完善而生成的。《大学英语课程教学要求（试行）》与《大学英语课程教学要求》中存在着课程教学性质、要求、教学模式、教学评估、教学管理等方面的差异，通过对两者之间差异的分析有利于掌握其文件要领，有利于推进大学英语教学改革和提高大学英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖绒绒	琼台师范高等专科学校外语系	11	5	1.0	2.0