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摘要:
新课程改革的实践支撑点在哪里?素质教育的核心突破点在哪里?中国教育的根本出路在哪里?人们在思考,在争论,在探索,在这个过程中,多的是困惑,是焦灼,是期盼,是无奈!"山重水复疑无路,柳暗花明又一村",近两年来,位于鲁西欠发达地区的茌平县杜郎口中学引起了全国基础教育界的广泛关注,因为他们在教学设施简陋、师资力量薄弱的背景下,大力实施课堂教学改革,以令人耳目一新的做法诠释了新课改先进理念在农村中学所焕发出的勃勃生机与活力.
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篇名 将"本土行动"进行到底——杜郎口中学课堂教学改革的调查报告
来源期刊 山东教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 今日观察
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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山东教育
旬刊
1004-0897
37-1025/G4
大16开
济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑
24-203
1945
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