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情景交际
情景交际
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情景交际
交际能力
学习语言
交际任务
语言形式
解答能力
考点
高考
摘要:
一、核心考点 1.交际能力是我们学习语言的最终目标,即衡量我们是否能够用恰当的语言形式来准确而得体地完成交际任务。当然,交际能力并非单指本专题的解答能力,但目前高考仅以这种形式来测试交际能力也是无奈之举。
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英语教学
情景交际
运用
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情景
会话
交际能力
中职旅游服务类语文口语交际情景教学
中职旅游服务类
语文口语交际
情景教学
内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
情景交际
来源期刊
时代英语:高三版
学科
教育
关键词
情景交际
交际能力
学习语言
交际任务
语言形式
解答能力
考点
高考
年,卷(期)
2009,(5)
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研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
G633.410.3
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2009(0)
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情景交际
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学习语言
交际任务
语言形式
解答能力
考点
高考
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
时代英语:高三版
主办单位:
四川天地出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-2757
CN:
51-1615/H
开本:
出版地:
四川省成都市金府路799号金府国际1栋1
邮发代号:
62-280
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2209
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