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摘要:
建筑制图与识图课程是中职学校建筑专业最重要的一门专业知识课,它的教学目标是培养学生学习绘制和阅读工程图样,训练学生的制图技能和空间想象力,为学生学习其他相关专业课程打下基础。由于,该课程的学习难度较大,许多学生缺乏学习兴趣,使得该课程的教学有一定的难度。本文拟从日常教学中培养学生的学习兴趣入手,提出了一些切实可行的教学方法,与教育同行一起探讨中职学生的建筑制图与识图学习问题。
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文献信息
篇名 浅谈中职学生建筑制图与识图课程学习兴趣的培养
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中职教学 建筑制图与识图 兴趣
年,卷(期) zbzzyjy_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
建筑制图与识图
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
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