浅谈如何优化高中化学课堂教学

• 作者: 冯光莲
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 高中 优化 学校教学 人类文化 课堂学习 教学任务 教师
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

课堂是学校教学韵主要场所，课堂学习是承传人类文化的基本形式，课堂教学在学校教学中具有非常重要地位．如何提高课堂教学的效率和课董教学的质量，出色地完成教学任务是每一位教师必须关注的问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯光莲		4	0	0.0	0.0