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马虎6种现象的成因与对策
马虎6种现象的成因与对策
作者:
崔丽珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教师和家长面对孩子的马虎,一般对策是什么呢?第一是反复提醒,做作业和考试的时候,教师和家长千叮咛万嘱咐:"你可千万别马虎."第二是吓唬:"你要是马虎,成绩非下来一大截不可,那你可就考不上重点学校了!"第三是惩罚:"写错一个字,罚你100遍,看你还错不错."第四是强调检查,要求学生答题之后必须检查或验算.有时家长帮助检查.
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文献信息
篇名
马虎6种现象的成因与对策
来源期刊
少年儿童研究
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
名师谈学习
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年儿童研究
主办单位:
中国青少年研究中心
中国少年先锋队工作学会
中国青年政治学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-9915
CN:
11-1748/D
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号
邮发代号:
2-469
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
1295
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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