儿童类书籍封面装帧设计的色彩表现

• 作者: 朱昕
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 色彩 儿童类书籍封面装帧设计 视觉心理 情感特征
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G237.5

摘要

色彩是书籍封、面装帧设计的主要艺术语言，与构图和其他表现语言相比具有更强的视觉冲击力，更能发挥其艺术魅力。同时它又是美化书籍，表现书籍内容的重要元素。儿童类书籍具有知识性、趣味性的特点，本文通过对儿童在心理、生理以及审美需求等方面同成人存在着显著的区别的分析，研究儿童的审美偏爱，儿童类书籍封面装帧设计与其他的书籍装帧设计又存在着较大的区别，这是由于儿童的天性所造成的，尤其在色彩方面存在巨大的差异，本文着重从儿童对色彩的感知与偏好以及儿童类书籍封面装帧设计色彩的特点和儿童类书籍封面装帧设计的色彩定位进行探讨与研究，据此对儿童类书籍封面的装帧设计提出新的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱昕	广东肇庆学院美术学院	9	24	3.0	4.0