高中英语教学中的写作教学初探

• 作者: 张晓燕
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 引导者 学生中心 自主性学习 写作教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新的教育理论倡导以学生为中心，要求教师引导学生积极主动地参与英语学习。如何激发学生积极主动学习的积极性，引导高中学生自主学习英语，使学生由被动地接受转变为积极主动地学，最终成为独立自主的语言学习者，从而使学生掌握有效的写作策略，提高写作水平。

作者信息

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1	张晓燕		2	0	0.0	0.0