室内环境艺术教育发展探讨

• 作者: 刘晨晨
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 室内 环境艺术 教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: TU-023

摘要

文章针对我国室内环境艺术设计发展历程，通过分析教育与社会需求的对应关系，以及中国室内设计领域现存问题的根源，提出艺术教育的本源和学科总体发展的定位，试图探求适应于本土室内环境艺术发展的教育思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晨晨	西安美术学院建筑环境艺术系	10	4	1.0	2.0