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高职院校人才培养质量观及质量标准研究
高职院校人才培养质量观及质量标准研究
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摘要：
针对高职院校人才培养质量的评价与人才培养目标不相符合的问题,讨论了高职院校的办学特色,探讨了高职院校人才培养的质量观和质量标准.
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成果导向
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试论高职院校人才培养存在问题及对策
高职教育
人才培养
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高职院校人才培养质量观及质量标准研究 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 人才培养 质量观 质量标准 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | 职业素质培养 |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-59 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G710 |
| 字数 | 4276字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-4644.2009.01.020 | ||
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引文网络
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高职
人才培养
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研究起点
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2046
总下载数（次）
8
总被引数（次）
5359
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