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摘要:
采用问卷调查的方法,以首都师范大学为例,针对女生为主体的普通高校体育课的自主选课进行了分析研究,提出学生在项目选择、选课周期、期末成绩三个方面存在倾向性.进而,就倾向性问题提出观点.本文旨在给类似学校体育教学的管理者、授课者提供参考,以期不断改进体育教学,激发学生学习的内在动力,促进学生个体健康发展.
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文献信息
篇名 女生为主体的普通高校体育选项课选择倾向的研究——以首都师大为例
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 女生 体育选项课 倾向.
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-98
页数 5页 分类号 G423.02
字数 4592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2009.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文山 首都师范大学体育部 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
女生
体育选项课
倾向.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
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13
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