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美国教师的幼儿德育教育及启示
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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历史教师
德育
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幼儿园德育教育之创新
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多元文化视野下美国教师教育的实施及启示
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美国教师督导及其对我国的启示
美国
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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