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摘要:
高校辅导员工作满意度是辅导员对自己所从事的辅导员工作本身及工作环境等因素的一种内在的感受和态度,即辅导员对其全部工作的满意状况的主观反映.学校管理者只有在了解辅导员工作满意状况的基础上,采取有针对性的措施,才能调动其工作积极性,进而促进教育质量的提高.本文阐述了评估高校辅导员工作满意度的价值与意义,并提出了满意度评估的方法 和对策.
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辅导员
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离职倾向
对高校辅导员工作的点滴思考
高校辅导员
理念
工作方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校辅导员工作满意度评估价值及方法探讨
来源期刊 健康研究 学科 社会科学
关键词 高校辅导员 工作满意度 评估
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 健康心理学
研究方向 页码范围 117-119,124
页数 4页 分类号 C912.6
字数 3902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2009.02.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶正平 浙江中医药大学管理学院 22 97 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
工作满意度
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
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