试论中等卫生学校物理课教学的意义

• 作者: 孟繁云
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 取缔 优化 物理课教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.07.031

摘要

随着课程改革的不断深入,中等卫生学校物理课教学该不该取缔,作者从三个方面谈了自已的看法和观点,提出根据培养人才的素质和类型,制定物理学课程标准,优化物理课教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟繁云		2	0	0.0	0.0