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摘要:
嵌入式Internet技术的发展速度非常迅速,如何在本科院校高年级中开展嵌入式Internet技术的教学,建立一套适合我校教学特点的课程体系,是一个值得研究的问题.针对这门新兴学科的特点,结合学生实际情况,联系专业性质,探讨了该课程的教学模式及实施措施,提出了具体的可行性方案
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内容分析
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文献信息
篇名 "嵌入式Internet技术"教学模式的探讨
来源期刊 桂林电子科技大学学报 学科 教育
关键词 嵌入式 Internet 教学模式
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 326-328
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2009.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶进 桂林电子科技大学信息与通信学院 51 440 10.0 20.0
2 张向利 桂林电子科技大学信息与通信学院 80 649 11.0 23.0
3 黄建华 桂林电子科技大学信息与通信学院 7 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式
Internet
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11679
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