引领教师专业发展，提供教师展示平台——《海门教育研究》办刊思路

• 作者: 吴勇 张万冲
• 来源期刊: 江苏教育通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 教育研究 海门市 办刊思路 引领 教育学会 编辑出版 教育局
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勇	海门市教育局教科室	17	0	0.0	0.0
2	张万冲	海门市教育局教科室	2	0	0.0	0.0