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摘要:
大学生法律意识的培养是一项复杂的系统工程.只有厘清大学生法律意识的内涵,明确一定的指导原则,并采取有效的培养途径和方法,才能使大学生法律意识的培养从理论上升到实践的层面,才能切实有效,也才能对提高大学生法律素质、构建和谐社会以及建设社会主义法治国家起到积极的推动作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 论高校大学生法律意识的培养
来源期刊 南通大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 大学生 法律意识 培养 内涵 原则 途径 方法
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 德育理论与实践
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G641
字数 5959字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐曼 南开大学马克思主义教育学院 63 294 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
法律意识
培养
内涵
原则
途径
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
季刊
1008-2190
32-1498/C
大16开
江苏省南通市
1983
chi
出版文献量(篇)
1087
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3
总被引数(次)
5490
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