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例说生物教学中直观教具的使用原则
生物教学
直观教具
使用原则
浅析高中生物模拟实验教学的应用
高中生物
模拟实验
有效应用
试论直观教具在小学数学教学中的有效应用
直观教具
小学数学
教学应用
直观教具在视觉表象构建中的应用
盲教育
视觉表象
直观教具
立体三维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简易直观教具在生物学模拟实验教学中的应用
来源期刊 生物学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 3587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.08.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施群毅 10 26 2.0 5.0
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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