高三数学复习中的情感教育

• 作者: 唐玉琴 高建国
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 数学复习 高三 学生智力 教学实践 新课程标准 学习数学 教育目标
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度”是新课程标准中的重要情感教育目标．高三是学生十年寒窗的冲刺时刻，此阶段的教学中，若能注重落实情感目标，用情感去促进学生智力的优化，数学复习的有效性将会得到进一步提高．本文结合笔者的教学实践，谈谈如何在高三数学复习中进行情感教育．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玉琴		9	0	0.0	0.0
2	高建国	江苏省扬州大学附属中学	18	2	1.0	1.0