环境科学专业两种实践基地运行模式的长效机制探究

• 作者: 张刚 王宁
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实践基地 实践教学 长效机制 环境科学专业
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

东北师范大学环境科学本科专业建立了两个实践基地，一是河北省抚宁县基础课程实践基地（中国北方地质实习基地），一是大连金州专业综合实践基地（开发区环保局共建实习基地）。两个实践基地均经过了多年的检验，业已形成了系统的实践教学体系，有效的教学管理模式与学生管理模式。本文总结并比较两个实践基地合作共建模式，针对实践基地运行过程中遇到的问题，提出若干针对性的解决方案，从战略角度思考高校实践基地的稳定发展，以期更好的建立实践基地良性发展运行的长效机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张刚	东北师范大学城市与环境科学学院	46	226	8.0	13.0
2	王宁	东北师范大学城市与环境科学学院	50	730	15.0	25.0