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原文服务方: 基础教育研究       
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浅论语文教学内容的确定
教学内容
教材体系
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学情
语文教学话拓展
语文教学
拓展
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论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
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文献信息
篇名 久在樊笼里复得返自然——浅论语文教学的应用和拓展
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 随笔短论
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.05.028
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1 袁继彪 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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