作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
激发兴趣,培养英语自主意识
兴趣
自主意识
初中英语
导入
方法
评价
浅谈思想品德课中学生自主意识的培养
思想品德课
学生自主意识
培养
自主学习意识培养下的高中生英语互动教学设计与研究
自主学习意识
高中英语
英语互动教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “我也来当设计师”——谈学生自主意识的培养
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 小学生 自主意识 设计师 培养 作业时间 数学教学 批改作业 好奇心
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任守辉 青岛胶南市泊里镇中心中学 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主意识
设计师
培养
作业时间
数学教学
批改作业
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导