校本教学督导的属性评价方法

• 作者: 王书营
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 校本教学督导 督导评价 指标体系 属性评价模型.
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: O235
• 字数: 3665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2009.03.021

摘要

论述了校本教学督导的作用,围绕项目教学要求给出了督导评价指标体系,建立了教学督导的属性评价模型,结合实际介绍了属性评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书营	南京工业职业技术学院基础课部	25	23	3.0	3.0