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摘要:
运用文献资料法、因子分析法,对宁夏大学学生公共体育选项课影响因素进行了分析.结果表明,公共体育选项课影响因素由体育教育、体育氛围、体育兴趣、外部压力、个人价值与体育价值构成,为加强宁夏大学体育教育工作,全面有效增强学生体质、培养其体育意识和能力提供了有价值的参考.
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文献信息
篇名 宁夏大学学生公共体育选项课影响因素构成研究
来源期刊 宁夏大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 宁夏大学 公共体育选项课 影响因素
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 298-301
页数 4页 分类号 G807.03
字数 3696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-2328.2009.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春娥 宁夏大学体育学院 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
宁夏大学
公共体育选项课
影响因素
研究起点
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期刊影响力
宁夏大学学报(自然科学版)
季刊
0253-2328
64-1006/N
大16开
银川市西夏区文萃北街217号
74-7
1980
chi
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