浅谈英语专业教学中的人文素质教育——由英语专业八级考试新增题型引发的思考

• 作者: 张华 王芳
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业八级 人文知识 人文素质教育 反拨效应
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.21.072

摘要

根据2004年<高校英语专业八级考试大纲>的新规定,于2005年起将英语专业八级考试试题中的快速阅读改为人文知识题.这一英语专业等级考试的重大变革,是为了适应社会快速发展的需要,不仅培养学生具备语言技能,还要具备相关学科的文化背景知识,提高英语专业学生的综合能力,增强学生的竞争优势.这就要求英语教学和英语学习的内容需要有所转变,将人文知识的学习科学地纳入到英语教学的过程当中.作为英语教学工作者,更要积极地适应这一变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华	大庆师范学院外国语学院	46	82	4.0	7.0
2	王芳	大庆师范学院外国语学院	20	9	1.0	1.0