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摘要:
此论文力图从东方与西方的视角研究教育与幸福的关系,重点考量了古希腊和古中国伟大的思想家以及基督教和佛教.为使这一研究更有体系性,研究者列出了以下三个问题:第一,孔子、孟子的教育理念与亚里士多德、柏拉图的教育理念相比如何?第二,佛教之涅槃与基督教之福祉相比如何?第三,在哲学与宗教方面,教育与幸福有着怎样的关系?为解答这些问题,研究者以文化环境影响论为基础进行了描述性分析.透过东西方两面镜子,研究者为理解意义重大的人生幸福和安宁,向广大教育和理论研究者们提供了最基本的理论.作者认为此研究具有更深、更细的研究价值.另外,东西两个社会的智慧和理论若能够结合在一起,有关幸福的研究也会有新的范式.
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文献信息
篇名 从东西方视角看教育与幸福
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 教育 幸福 东方 西方
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 国际视窗
研究方向 页码范围 47-53
页数 分类号 G40
字数 7427字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹潇吟 中国政法大学刑事司法学院 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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教育
幸福
东方
西方
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学园
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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